Almanlar, okullara düşük puan verdi

Merkezi Münih’te bulunan ifo Institut, okullarla ilgili yaptığı son araştırmada, Almanların okullara verdikleri puanlarda düşüş olduğunu ortaya çıkardı. Münih’te faaliyet gösteren ifo Institut – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität..

Almanlar, okullara düşük puan verdi
Yayınlanma: Güncelleme: 213 views

Merkezi Münih’te bulunan ifo Institut, okullarla ilgili yaptığı son araştırmada, Almanların okullara verdikleri puanlarda düşüş olduğunu ortaya çıkardı.

Münih’te faaliyet gösteren ifo Institut – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München e.V., Almanlara okullarla ilgili bir anket uyguladı.  100 kişi ile yapılan anket sonucuna göre, katılımcıların sadece %4’ü okullara en iyi not olan 1 ve %23’ü ise 2 puan verdi. 1 ve 2 puan oranı sadece %27’de kalırken bu oran 2021 yılında %37 idi. Katılımcıların 79’u korona pandemisi nedeniyle okullardaki eğitiminin kötüleştiğini düşünüyor. Almanların çoğu öğretmen eksikliğini (%77) ciddi bir sorun olarak görürken, bunu mali kaynak eksikliği (%68) ve sistemsel hatalar (%66) takip ediyor. Öğretmen açığını gidermek için katılımcılar, öğretmenlerin eksik branşlarda kalifiye hale getirilmesini (%79) ve farklı mesleklerden öğretmenliğe geçişin kolaylaştırılmasını (%64) destekliyor, ancak bu kişilerin büyük sınıflarda derslere girmesini istemiyor (%81). Almanlar, Federal Hükümetin ilkokuldan sonra tüm öğrencileri bilgisayarla donatmasını (%65) ve öğretmenlerin dijitalleşme konusunda daha fazla eğitim almasını (%81) destekliyor.

Kaynak: https://www.ifo.de/fakten/2023-08-30/ifo-bildungsbarometer-2023

 

İLK YORUMU SİZ YAZIN

Hoş Geldiniz

Üye değilmisiniz? Kayıt Ol!

Hemen Hesabını Oluştur

Zaten bir hesabın mı var? Giriş Yap!

Şifrenizi mi Unuttunuz

Kullanıcı adınızı yada e-posta adresinizi aşağıya girdikten sonra mail adresinize yeni şifreniz gönderilecektir.

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.