banner

Ana dilimiz Türkçe için somut adımlar atılmalı

Almanya Karadeniz Kültür Derneği tarafından geleneksel olarak düzenlenen Pazar kahvaltısında konuşan emekli öğretmen Şükrü Akarsu, ana dilimiz Türkçe derslerine olan ilginin her geçen gün azaldığını söyleyerek bu konunun bilimsel olarak..

Ana dilimiz Türkçe için somut adımlar atılmalı
Yayınlanma: Güncelleme: 132 views

Almanya Karadeniz Kültür Derneği tarafından geleneksel olarak düzenlenen Pazar kahvaltısında konuşan emekli öğretmen Şükrü Akarsu, ana dilimiz Türkçe derslerine olan ilginin her geçen gün azaldığını söyleyerek bu konunun bilimsel olarak ele alınması gerektiğini ifade etti.

LÜNEN- Almanya Karadeniz Kültür Derneği tarafından Bürgerzentrum Gahmen’de düzenlenen kahvaltılı programda Türkçe’nin önemi tartışıldı.

Erkan Temizkanoğlu

Almanya Karadeniz Kültür Derneği Başkanı Erkan Temizkanoğlu, tüm öğretmenlerin 24 Kasım Öğretmenler Günü’nü kutlayarak yaptığı açılış konuşmasında her kahvaltıda farklı bir temayı ele aldıklarını, bu kez de emekli öğretmen Şükrü Akarsu ile birlikte ana dilimiz Türkçe’nin önemini konuşacaklarını söyleyerek katılımlarından dolayı tüm davetlilere teşekkür etti.

Türkçe, seçmeli ders olarak da veriliyor

Ardından söz alan Şükrü Akarsu, okullarda Köken Dili Türkçe (HSU) veya Seçmeli Ders Türkçe (Wahlpflicht) derslerinin olabildiğini belirterek şunları söyledi: “HSU derslerine katılım her geçen gün azalıyor. Bunun nedenleri arasında derslerin genelde okuldan sonra olması ve karneye etki etmemesi geliyor. Wahlpflicht olarak seçildiğinde ise öğrenci hem not alıyor hem de okul bitirmeye Türkçe dersleri etki ediyor. Hatta, başarılı olunan Türkçe dersi, başarısız olunan başka bir dersi telafi edebiliyor.

Şükrü Akarsu

Türkçe derslerine katılımın düşmesi bilimsel olarak incelenmeli

Öğretmen veya veli dernekleri, STK’lar her ne kadar ana dil Türkçe dersleri için zaman zaman etkinlikler ya da paylaşımlar yapsa da Türkçe derslerine katılım, maalesef, her geçen sene düşüyor. ‘Ana dil öğrenmek şöyle iyidir, böyle güzeldir.’ güzellemesi yapan insanların bile çocuklarını Türkçe derslerine göndermediklerini üzülerek öğrendim. Bu tarz yapılan çalışmaları yerinde buluyorum, ama sonuca etki etmediğine şahit oluyoruz. Öğrencilerin, Türkçe derslerine neden katılmadıklarını öğrenmeliyiz. Bilim insanları ya da akademisyenler bu konuyu ele alıp farklı projeler ve çözüm önerileri getirebilir. Anket, inceleme, derleme yöntemleri ile bir sonuca ulaşılabilir.

Küçük yaşlardan itibaren evde Türkçe konuşulmalıdır

Burada aslında önemli olan konu, velilerin bu konuya sahip çıkmasıdır. Evde hangi dilde daha iyi isek, daha çok o dili konuşmalıyız. En azından ebeveynlerden biri ağırlıklı Türkçe konuşabilir, ama Türkçe konuşurken Almanca kelime ve kalıplar kullanılmamalıdır. Okul döneminde ise verilen Türkçe derslerine kayıt ya da başvuru yapılmalıdır.“

Sunumun ardından program horon ve zeybek ile sona erdi.

banner

İLK YORUMU SİZ YAZIN

Hoş Geldiniz

Üye değilmisiniz? Kayıt Ol!

Hemen Hesabını Oluştur

Zaten bir hesabın mı var? Giriş Yap!

Şifrenizi mi Unuttunuz

Kullanıcı adınızı yada e-posta adresinizi aşağıya girdikten sonra mail adresinize yeni şifreniz gönderilecektir.

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.